Авторы и произведения, включенные в

экзаменационные задания для абитуриентов,

поступающих на факультет лингвистики.

1. А.С.Грибоедов. «Горе от ума».

2. А.С.Пушкин. «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Дубровский», «Вольность», «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…»), «К морю», «Я помню чудное мгновенье…», «Пророк», «Арион», «Анчар», «Я вас любил», «На холмах Грузии», «Вновь я посетил», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Медный всадник».

3. М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени», «Парус», «Бородино», «Смерть поэта», «Дума», «Поэт», «Как часто пестрою толпою окружен…», «Родина», «Выхожу один я на дорогу…».

4. Н.В.Гоголь. «Мертвые души» (I том), «Шинель».

5. А.Н.Островский. «Гроза», «Бесприданница».

6. И.А.Гончаров. «Обломов».

7. И.С.Тургенев. «Отцы и дети».

8. Ф.М.Достоевский. «Преступление и наказание».

9. Л.Н.Толстой. «Война и мир».

10. Ф.И.Тютчев. «О, как убийственно мы любим…», «Умом Россию не понять…», «Не то, что мните вы, природа…», «Нам не дано предугадать…», «Я встретил вас…».

11. А.А.Фет. «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Прости – и все забудь…», «Я пришел к тебе с приветом…».

12. Н.А.Некрасов. «Родина», «Тройка», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «В дороге», «На Волге», «Нравственный человек», «Внимая ужасам войны…», «Умру я скоро…».

13. М.Е.Салтыков-Щедрин. «История одного города».

14. А.П.Чехов. «Ионыч», «Вишневый сад».

15. М.Горький. «На дне».

16. А.А.Блок. «Незнакомка», «О, весна без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…», «Россия», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «Двенадцать», «На поле Куликовом».

17. В.В.Маяковский. «Послушайте», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение…».

18. С.А.Есенин. «Гой ты, Русь моя родная…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Собаке Качалова», «Шаганэ ты моя, Шаганэ», «Русь Советская».

19. А.А.Ахматова. «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Мужество», «Реквием».

20. М.И.Цветаева. «Мне нравится, что вы больны не мной…», «Бабушке», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Вчера еще в глаза глядел…», «Расстояние: версты, мили…».

21. О.И.Мандельштам. «Дано мне тело – что мне делать с ним…», «Петербургские строфы», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…», «Стихи о неизвестном солдате».

22. Н.С.Гумилев. «Старый конквистадор», «Шестое чувство», «Слово», «Заблудившийся трамвай».

23. И.А.Бунин. «Господин из Сан-Франциско», рассказ «Темные аллеи».

24. А.И.Куприн. «Поединок».

25. Е.И.Замятин. «Мы».

26. М.А.Булгаков. «Мастер и Маргарита».

27. М.А.Шолохов. «Тихий Дон».

28. И.Э.Бабель. Основные этапы жизни и творчества.

29. А.П.Платонов. «Сокровенный человек».

30. В.В.Набоков. «Машенька».

31. Б.Л.Пастернак. «Любить иных – тяжелый крест», «На ранних поездах», «Во всем мне хочется дойти до самой сути», «Быть знаменитым некрасиво…», стихи из романа «Доктор Живаго» («Гамлет», «Зимняя ночь, Гефсиманский сад»).

32. А.Т.Твардовский. «Я убит подо Ржевом», «Я знаю, никакой моей вины…», «По праву памяти».

33. В.С.Гроссман. Основные этапы жизни и творчества.

34. А.И.Солженицын. «Один день Ивана Денисовича».

35. И.А.Бродский. «Стансы», «Ты поскачешь во мраке…», «Ниоткуда с любовью.»

Экзаменационная работа по литературе состоит из двух частей. Первая часть включает в себя пять вопросов, которые позволяют проверить знание фактического материала. Во второй части предлагается для анализа стихотворение или прозаический текст (отрывок из произведения), входящие в программу средней школы.

Работа оценивается по десятибалльной шкале. Максимальное количество баллов за каждую из двух частей – 5.

Часть 1.

1.Кто и кому говорит в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»:

Я с этих пор вас будто не знавала.

Упреков, жалоб, слез моих

Не смейте ожидать, не стоите вы их…

2.Когда герой повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Петр Гринев

был записан сержантом в Семеновский полк?

3.Справедливо ли утверждение, что герои романа Л.Н.Толстого «Война и

мир» Андрей Болконский и Николай Ростов были друзьями?

4.Узнайте автора по цитате:

Мой милый Джим, среди твоих гостей

Так много всяких и невсяких было.

Но та, что всех безмолвней и грустней,

Сюда случайно вдруг не заходила?

5.К какому жанру (литературному виду) относится произведение

М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»?

Часть 2.

Прочитайте отрывок из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Определите его сюжетную ситуацию. Раскройте душевное состояние героев и его причины, их отношение друг к другу.

«Вот двери отворились, и взошла она. Боже! Как переменилась с тех пор, как я не видал ее, - а давно ли?

Дойдя до середины комнаты, она пошатнулась: я вскочил, подал ей руку и довел ее до кресел.

Я стоял против нее, мы долго молчали; ее большие глаза, исполненные неизъяснимой грусти, казалось, искали в моих что-нибудь похожее на надежду; ее бледные губы напрасно старались улыбнуться; ее нежные руки, сложенные на коленах, были так худы и прозрачны, что мне стало жаль ее.

- Княжна, - сказал я: - вы знаете, что я над вами смеялся!.. Вы должны

презирать меня.

На ее щеках показался болезненный румянец.

Я продолжал: - Следственно, вы меня любить не можете…

Она отвернулась, облокотилась на стол, закрыла глаза рукою, и мне показалось, что в них блеснули слезы.

- Боже мой, - произнесла она едва внятно.

Это становилось невыносимо: еще минута, и я упал бы к ногам ее.

- Итак, вы сами видите, - сказал я сколько мог твердым голосом и с

принужденною усмешкой: - вы сами видите, что я не могу на вас жениться; если б вы даже этого теперь хотели, то скоро бы раскаялись. Мой разговор с вашей матушкой принудил меня объясниться с вами так откровенно и так грубо; я надеюсь, что она в заблуждении: вам легко ее разуверить. Вы видите, я играю в ваших глазах самую жалкую и гадкую роль, и даже в этом признаюсь; вот все, что я могу для вас сделать. Какое бы вы дурное мнение обо ни имели – я ему покоряюсь. Видите ли, я перед вами низок. Не правда ли, если даже вы меня и любили, то с этой минуты презираете?..

Она обернулась ко мне бледная, как мрамор, только глаза ее чудесно сверкали.

- Я вас ненавижу… - сказала она.

Я поблагодарил, поклонился почтительно и вышел.

Через час курьерская тройка мчала меня из Кисловодска.

За несколько верст от Ессентуков я узнал близ дороги труп моего лихого коня; седло было снято – вероятно проезжим казаком, - и вместо седла на спине его сидели два ворона. – Я вздохнул и отвернулся!..

И теперь здесь, в этой скучной крепости, я часто, пробегая мыслию прошедшее, спрашиваю себя, отчего я не хотел ступить на этот путь, открытый мне судьбою, где меня ожидали тихие радости и спокойствие душевное… Нет! Я бы не ужился с этою долею! Я, как матрос, рожденный и выросший на палубе разбойничьего брига; его душа сжилась с бурями и битвами, и, выброшенный на берег, он скучает и томится, как ни мани его тенистая роща, как ни свети ему мирное солнце; он ходит себе целый день по прибрежному песку, прислушивается к однообразному ропоту набегающих волн и всматривается в туманную даль: не мелькнет ли там, на бледной черте, отделяющей синюю пучину от серых тучек, желанный парус, сначала подобный крылу морской чайки, но мало-помалу отделяющийся от пены валунов и ровным бегом приближающийся к пустынной пристани…»